宮城野高校は創立以来,本校の特色である美術科,普通科,総合学科のそれぞれの長所を融合し,先んじて「探究」に取り組み,実績を上げてきました(→学校長挨拶)。これからの大学入試は,大学で何を学びたいのか,将来どう活用したいのか,といった「意欲」や「情熱」が評価されます。宮城野高校の「探究」の学びは今後大学入試で必要とされる「意欲」や「情熱」にも生かされるものです(→進路指導部_活動概要)。
国際・語学ゼミが外務大臣賞を受賞しました
令和4年4月から始まった未来構想ゼミナールの一つ、国際・語学ゼミでは2年目のチャレンジとしてインドネシアのSMA Santo Paulus Pontianak high schoolとのジャパンアートマイル国際協働学習プログラムに取り組んでいます。
このたび、本ゼミでの活動内容が認められ、東北学院大学教授の稲垣忠審査委員長のもと「外務大臣賞」を頂きました。この協働学習は日本と海外のパートナー校でSDGsについて議論し、黒板サイズの壁画を両校で協力して完成させるという活動で、文部科学省、外務省の後援、JICAの協力のもと、2014年度にはユネスコからESD(Education for Sustainable Development)の奨励プログラムとして位置付けられています。
今年はSDGsの目標のうち「水の豊かさ」と「産業と技術革新を世界に」をテーマに、スライド、動画、Zoomを活用して英語で議論を重ね、議論により生まれた私たちが思い描く未来を、壁画に表現しました。自分たち独自の解決策を探す議論、相手校とのZoomや動画での英語でのやりとり、議論の結果を壁画デザインにまとめる生みの苦しみ、ゼミ生に的確な指示を出してデザインを大きな壁画に表していく作業、毎回のゼミが常に「新しいものを作り出す」作業でした。
活動後のアンケート結果から、主体性(調べたことを元に、友人達と深く議論した)、批判的思考(様々な角度から物事を見て、最善策を得ようとした)、表現力(自分や友人の考えを壁画、英語原稿、テーマに表した)、自分のこれから(この活動を自分の将来に十分に活かしたい)の項目において7割前後が最も前向きな態度を示し、「憶測ではなく、実際に意見を聞いたり、現地に触れようとすることが大切だと感じた。」、「世界に目を向けて世界での様々な問題を知り、自分なりの解決策を考えたい。」といった、生徒達の未来で求められる力についての回答がありました。
今後もより視野を広げて、世界を舞台に「自他の幸せ」を探究していきましょう。
2024年4月の主な行事は以下の通りです。
諸般の事情で変更になることもあります。
4月30日(火)
月曜日の授業
2024年5月の主な行事は以下の通りです。
諸般の事情で変更になることもあります。
5月2日(木)
3年小論文ガイダンス
5月3日(金)
憲法記念日
5月4日(土)
みどりの日
5月5日(日)
こどもの日
5月6日(月)
振替休日
5月8日(水)
歯科検診am
5月9日(木)
歯科検診(欠席者)
5月10日(金)
臨時時間割(3時間)
3年小論模試①
5月11日(土)
臨時時間割(3時間)
PTA総会
5月13日(月)
振休(5/11分)
5月14日(火)
月曜日の授業①~⑦
耳鼻科検診②pm
5月15日(水)
火曜日③④⑤⑥
体育的行事準備(午後)
5月16日(木)
体育祭①
5月17日(金)
体育祭②
5月20日(月)
眼科検診①pm
5月22日(水)
内科検診①
5月24日(金)
3年進研共通テスト模試
5月25日(土)
3年進研共通テスト模試
5月30日(木)
眼科検診②pm
短縮授業
宮城県宮城野高等学校
983-0021
宮城県仙台市宮城野区田子2-36-1
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