国際・語学ゼミナールで取り組んでいる「アートマイル国際協働学習プロジェクト」で、今年はサウジアラビアと気候変動について議論を深めてきました。

　サウジアラビアの石油のリサイクル、砂漠における都市化による動物の生態系の危機、植林などの議論から、ニューエネルギーとしての植物発電への関心、サボテン等のCAM植物が持つ独特な光合成について関心が高まり、それを1.5m×3.6mの壁画に表現しました。

　半分まで日本で描いたものをサウジアラビアに送り、サウジアラビアで半分を仕上げることになっています。壁画の題名は、”The symbiosis of human and nature” （人と自然の共生）です。

　12月21～22日、岡山大学で行われた全国英語ディベート大会に生徒有志6名が初出場しました。「日本政府は原子力発電を止めるべきである」というトピックで、全国の高校生と２日間で６試合（１試合４０分程度）を戦ってきました。

　初めての挑戦に果敢に取り組んだ6人の皆さん、お疲れ様でした。

　国際協力、ODAに関する専門誌である『国際開発ジャーナル』誌に、全国国際理解教育研究大会（8月）で発表した3年生泉さんの記事が掲載されました。

　本校で2022年から始まった国際・語学ゼミナールの活動の経緯、その中から生まれた泉さんの問い、その深まりについて書かれています。雑誌は書店で販売されているほか、本校図書館にも展示しましたので、宮城野生は是非読んでみて下さい。

掲載紙表紙はこちら⇒　国際ジャーナル表紙.pdf

　11月8日に行われた公開授業で、美術科1年生とインドネシアの高校生が古典の「平家物語」を題材に互いの国の「英雄像」について比較する授業を行いました。

　日本から「平家物語」の『木曽の最期』の場面をスキットにして表現し、その後、互いの国の英雄像について英語で発表し合いました。授業の様子は、河北新報（11月14日付）にも掲載されました。

　１２月１０日（火）に文部科学省高等学校DX加速化推進事業（DXハイスクール事業）の一環として、３Dプリンター使用のデモストレーションを株式会社データアシスト（宮城野区日の出町）様の協力の下、聴衆者延べ５０人を集めて実施しました。

　データアシスト様からは「宮城野高校のグラウンドに自由の女神を建ててみた」として、写真のように本校構内を国土交通省のオープンデータである「PLATEAU（プラトー）」から地形や建物データを取り込み、誰でも簡単に加工し、３Dプリンターでジオラマを作成することができることを教えていただきました。

　この技術を用いれば、理想の街づくりや災害に強い建物の場所など課題研究にも活用できそうです。生徒のみなさんは３Dプリンターが稼働すると食い入るように動作を観察していました。今後、このプリンターを活用して創造的な発想でプロトタイプを作成し、イノベーションを起こす人が多く出現することを期待しています。

　１２月１１日（水）総合的な探究の時間を利用して、学問探究理系データサイエンスゼミ１０名が田子小学校映像クラブの児童２０名のみなさんにプログラミング教室を行いました。文部科学省DXハイスクール事業で購入した「SPACEBLOCK」という教材で「好きな絵や文字を描いて光らせてみよう」が目標です。

　初めての機材やプログラミングにドキドキの児童の皆さんを本校生徒が丁寧に教え、一緒にプログラミングを楽しみました。子どもたちからは「やったー」「光ったー」など歓喜の声が上がり、と

ても充実した時間となりました。以下は生徒の感想です。

　◎私は今回の活動を通してプログラミングだけではなく人とのつながりを学びました。小学生のみなさんは私たちのことを受け入れてくれ、とても嬉しかったです。また、質問したり、褒め合ったり、協力したり、私たちにとって当たり前のことは小学生には難しいと思いますが、一生懸命に活動していたところがとても感動しました。この活動は小学生に大きなインパクトを与えると思います。またこのような機会があれば是非積極的に参加したいです。（１年次）

令和６年１０月５日に塩竈市港町公園で行われたイベント「しおがまお絵かき水族館」

本校生徒１６名がボランティアとして参加してきました！

公園のアスファルトを巨大な水槽に見立て、チョークを使って思い思いのアートを描くのがこのイベント。

当日は天候にも恵まれ、参加者や児童クラブの子どもたちの支援をしました。

デッキブラシ等を駆使して思い思いの海の生き物を描き、生徒たちも楽しく参加してきました！

　仙台市立田子中学校で、１年次１４名、２年次１７名、３年次１名（うち教育ゼミナール生徒11名）が学習支援ボランティア（７月３０日～８月２日）を行ってきました。

　「宮城野学習室」は田子中学校の１年生から３年生の生徒の皆さんが１３：３０～１５：００まで学習に取り組み、本校生がわからないところを支援するというボランティア活動です。

　本校生徒は、勉強に取り組む中学生の様子を見守りながら声がけなどをして、中学生を支援しようと積極的かつ熱心に活動に取り組みました。

　閉講式では代表の生徒さんからお礼の言葉を頂き、本校の代表生徒からも「貴重な体験となりました。ありがとうございました。」とお礼の言葉を述べました。お互いにとって有意義な４日間となりました。

　令和６年８月２日、トークネットホール仙台で行われた第６１回全国国際教育研究大会で、国際・語学ゼミナールの泉さんが「空気を‟読む”から‟作る”へ」という題目で研究発表し、国際理解・国際協力奨励賞を受賞しました。

　日本人はコミュニケーションをとる際、互いに空気を読む傾向があるハイコンテクスト文化だが、今後グローバル化する社会では空気を“作る”ことを意識しようという主張でした。

　全国からの代表６団体の中、トップバッターで個人で堂々とした発表でした。泉さん、おめでとうございます！

　泉さんの発表概要も是非、読んでみて下さい。ダウンロードはこちら→　発表要旨.pdf

　ボランティアで参加した皆さんもお疲れ様でした。

　８月３日（土）、日本弁護士連合会主催の「第17回高校生模擬裁判選手権大会」がオンラインで開催されました。本校「法学ゼミ」（生徒８名）は昨年度に続いて参加を認められ、検察側・弁護側２チームで敢闘しました。

　今回の事件は殺人事件でした。被告人が真犯人かどうか微妙で、難しい事件でした。

 　準備作業は今年６月から始まっていました。担当の２名の弁護士さんによる事前指導を受けながら、２ヶ月かけて事件資料を読み込み、証人尋問・被告人質問・論告・弁論を作成しました。

 　大会当日は、岡山県の創志学園高校、福岡県の福岡女学院高校、福島県の県立福島高校の４校間で、午前・午後に２試合ずつ計４試合が実施されました。本校は、午前に福岡女学院高校（弁護側）を相手に検察側で参加、午後は福島高校（検察側）を相手に弁護側で参加しました。

　いずれの高校も、証人尋問・被告人質問では鋭い質問を次々と繰り出し、最終の論告・弁論の内容も高い水準でした。

　試合後の検討会では、裁判官役をつとめた諸先生方から貴重なアドバイスをたくさん頂戴しました。生徒たちにとって、とても有意義な深い学びの機会となりました。

 【写真：午後の試合風景（弁護側チームの状況を検察側チームがモニターしています】

・献血運動推進「標語」「ポスターデザイン」募集
【ポスターデザインの部】　最優秀賞１(美術科2年)、優秀賞１(美術科2年)、佳作１(美術科2年)
令和7年度に「第61回献血運動推進全国大会」が宮城県で開催される予定です。宮城県での開催は昭和52年に続いて2回目となるそうです。全国大会に向けて、最優秀賞に選ばれ、おめでとうございます。

・令和7年度「みやぎ高校生マナーアップ運動」ポスターデザイン募集
【マナーアップ全般部門】　最優秀賞１(美術科2年)、優秀賞２(美術科2年)
【スマホの利用マナー部門】最優秀賞１(美術科2年)、優秀賞１(美術科2年)
最優秀賞のポスターは、県内高等学校へ配布され、掲示される予定です。おめでとうございます。

・読書感想画コンクール（宮城県・高等学校の部）
【自由読書の部】優秀賞１(美術科1年)、優良賞１(美術科1年)
【指定図書の部】優秀賞１(美術科1年)、優良賞１(美術科1年)
両部門とも優秀賞は、県代表作品として第36回読書感想画中央コンクールに応募されます。おめでとうございます。

　「あなたと、コンビに、ファミリーマート」と「宮城野高校美術科」がコンビを組ませて頂きました。
　ファミリーマートと宮城県の企画により、地域との連携を深め、地域の魅力を発信する取り組みとして、ファミリーマート仙台駅前店のガラス面にファミリーマートのキャラクター「ファミッペ」と、仙台・宮城観光PRキャラクター「むすび丸」を活用して、店舗ラッピングのデザイン制作に、宮城野高校美術科が取り組みました。
　大賞に選ばれた美術科3年生のデザイン作品は「ファミッペが、友達のむすび丸と宮城で楽しんでいる夢を見ている」をテーマとして、仲良くおにぎりを食べている様子を描きました。他にも、魅力的な応募作品が評価され、「県知事賞」、「宮城県観光キャンペーン推進協議会賞」を頂きました。
　2月12日(水)には、仙台駅前の目の前にある仙台駅前店で、店舗ラッピング披露セレモニーを開催して頂きました。「ファミッペ」も「むすび丸」も登場し、素敵な披露セレモニーとなりました。また、店内には応募作品も展示されております。仙台駅にお越しの際には、ぜひ見に来て下さい。

　「第77回宮城県高等学校美術展」が、令和7年1月25日(土)から1月29日(水)まで、「せんだいメディアテーク」にて開催されました。県内73校の高校生による760点（美術作品529点、ポスター作品231点）の作品が展示される大きな展覧会となりました。
　宮城野高校美術科生が出品した作品は、優秀ポスター賞3作品、優秀賞9作品、奨励賞6作品の合計18名の作品が受賞しました。おめでとうございます。さらに、優秀賞を受賞した2名の作品が、宮城県代表作品に選出され、来年度夏開催の「第49回全国高等学校総合文化祭　かがわ総文祭2025」へ出展される事になりました。おめでとうございます。
　最終日には、授賞式が行われ、賞状伝達・審査委員長より講評を受けました。その後、講評会が行われ、美術の教員から個人的に講評をもらい、今後の制作活動に活かしていきます。

　今年も仙台市宮城野区岩切にある仙台八坂神社様からのご依頼で、美術科生5名が大絵馬を制作しました。昨年の「辰」と同様に、来年の干支である「巳」をモチーフに大絵馬を描き、奉納に参加させていただきました。
　今年の大絵馬は、年の変わり目を表現しており、元旦の朝日とともに竜が去り、蛇が現れた場面を表現しました。この大絵馬は神社境内でご覧になれますので、ぜひ現地で実物をご覧下さい。

　12/6(金)～7(土)にかけて、湘南美術学院から講師の先生をお招きし「デッサン実技講習会」を開催しました。美術科以外の普通科の生徒達も参加し、物の見方から形の捉え方など、先生の実演を交えながら、木炭デッサンや鉛筆デッサン、着彩の実技指導を受けました。1年次は、3回目の木炭デッサン挑戦となりました。2年次・3年次は、美大受験を意識しながら各コースに分かれて、より専門性の高い実技指導を受けました。

　参加した生徒達は、限られた時間の中で集中し、とても熱心に取り組んでおりました。講評会では沢山のアドバイスを頂き、今後の更なる技術向上につながることでしょう。

　11月30日(土)に、2回目となる「中学生美術実技講習会」を開催しました。1回目よりも更に多くの中学生に参加して頂き、会場(教室)を増やしての講習会開催となりました。
　今回の「鉛筆デッサン（静物）」では、構図をイメージしながら3つのモチーフ(主題)を机上に配置し、それをデッサンしていきました。中学生の皆さんはとても熱心に話を聴き、意欲的にデッサンに取り組んでおりました。最後の講評会でも、メモを取りながら聴く姿勢も見られ、意欲の高さに驚かされました。今後も継続して、デッサンや作品制作に取り組んで欲しいと思います。

・第3回みやぎ災害伝承ポスターコンクール
　【高校生の部】
　　最優秀賞1(美術科1年)、特別賞1(美術科1年)、優秀賞1(美術科2年)、佳作2(美術科1年)
　第1回から3年連続で、宮城野高生の作品が最優秀賞になりました。おめでとうございました。

・令和6年度 明るい選挙啓発ポスターコンクール
　【高等学校の部】
　仙台市(一次)：金賞1(美術科1年)、銀賞2(美術科2年･1年)、銅賞2(美術科2年)
　宮城県(二次)：2位(美術科1年)、3位(美術科2年)、佳作2(美術科2年･1年)

・令和6年全国地域安全運動 防犯作文・ポスターの募集
　【防犯ポスターの部（高校生の部）】
　　優秀賞2（美術科2年）、佳作2（美術科2年）

　令和6年10月18日(金)から22日(火)まで、東北工業大学が主催する「第18回東北の建築を描く展」が、せんだいメディアテークにて開催されました。（東北工業大学HP）
【高校の部】において、宮城野高校 美術科生の応募作品が、大賞1、奨励賞2、入選26となりました。大賞の受賞は、「16回展」から3年連続の宮城野高生が受賞という快挙になりました。また、【一般の部】においても宮城野高校 美術科の教員が、奨励賞を受賞しました。入賞・入選おめでとうございました。

　令和6年11月12日(火)から17日(日)まで、仙台市宮城野区文化センターを会場に「第28回美術科卒業制作展」が開催されました。美術科3年次生が、自ら実行委員を立ち上げ、企画・構想から計画・実践まで行います。

　28回展のテーマは「White hole(ホワイトホール)」とし、「あるか無いか分からない宇宙へのワクワクは、やりたいことをやりたいようにやってしまえる制作活動と似ているように感じます。

ホワイトホールは未だ観測されていない天体であり、物質を放出するとされています。アイデアや作品を０から生み出す過程は既知の枠組みを超えて未知の領域に踏み込むことです。この「White hole」というテーマに、「０から１を創造する」ことをそれぞれが成し遂げる卒展にしたいという思いを込めました。私たちの無限の可能性を感じていただきたいです。」という意味が込められています。
　仙台市宮城野区文化センターの1階から3階までの全てのフロアと外会場を使い、各主専攻(洋画、日本画、彫刻、クラフトデザイン、ビジュアルデザイン)でこれまで取り組んできたバラエティに富んだ作品を集大成として展示・発表しました。
　16日(土)には、仙台市宮城野区文化センターのパトナホール(コンサートホール)にて、武蔵野美術大学 教授 諏訪 敦 先生をお迎えして、記念講演・作品講評会・パネルディスカッションをして頂きました。また、美術科2年次生が主体となって、会場の一部を用いて、ワークショップを開催しました
　最終日となる17日(日)には、みんなの前で作品のプレゼンテーションを実施し、作品への思いを発表しました。
来場して下さった多くの方々に感謝申し上げます。ありがとうございました。

　美術科2年次生は、10月に三泊四日で「日本美術研修旅行」に行ってきました。
　日本古来の伝統文化や優れた美術作品に直接触れ、その体験を通して豊かな創造力の育成と美意識の向上を図る事が目的です。
　春から事前学習に取り組み、美術科の授業である「美術史」や「鑑賞研究」にて班別研修のテーマ設定や研修場所の設定など、調査・研究と話し合いを進めてきました。また、5月には東北工業大学 建築学科 中村琢巳先生の「和の伝統美をさぐる」の授業で、日本建築の構造を学び、9月には女子美術大学 楢山満照先生の「仏像というフィギュアのデザイン」の授業で、仏像の鑑賞方法も学びました。10月には東北芸術工科大学 杉山恵助先生の「装潢文化財について」では、掛け軸の構造や保存・修復について学びました。
　旅行全日程とも天候に恵まれ、奈良や京都を巡り、また「京都市立美術工芸高校」の作品展を鑑賞し、交流会も行いました。毎日がとても充実した研修旅行となりました。