生徒の活躍

　１２月１１日（水）総合的な探究の時間を利用して、学問探究理系データサイエンスゼミ１０名が田子小学校映像クラブの児童２０名のみなさんにプログラミング教室を行いました。文部科学省DXハイスクール事業で購入した「SPACEBLOCK」という教材で「好きな絵や文字を描いて光らせてみよう」が目標です。

　初めての機材やプログラミングにドキドキの児童の皆さんを本校生徒が丁寧に教え、一緒にプログラミングを楽しみました。子どもたちからは「やったー」「光ったー」など歓喜の声が上がり、と

ても充実した時間となりました。以下は生徒の感想です。

　◎私は今回の活動を通してプログラミングだけではなく人とのつながりを学びました。小学生のみなさんは私たちのことを受け入れてくれ、とても嬉しかったです。また、質問したり、褒め合ったり、協力したり、私たちにとって当たり前のことは小学生には難しいと思いますが、一生懸命に活動していたところがとても感動しました。この活動は小学生に大きなインパクトを与えると思います。またこのような機会があれば是非積極的に参加したいです。（１年次）

令和６年１０月５日に塩竈市港町公園で行われたイベント「しおがまお絵かき水族館」

本校生徒１６名がボランティアとして参加してきました！

公園のアスファルトを巨大な水槽に見立て、チョークを使って思い思いのアートを描くのがこのイベント。

当日は天候にも恵まれ、参加者や児童クラブの子どもたちの支援をしました。

デッキブラシ等を駆使して思い思いの海の生き物を描き、生徒たちも楽しく参加してきました！

　仙台市立田子中学校で、１年次１４名、２年次１７名、３年次１名（うち教育ゼミナール生徒11名）が学習支援ボランティア（７月３０日～８月２日）を行ってきました。

　「宮城野学習室」は田子中学校の１年生から３年生の生徒の皆さんが１３：３０～１５：００まで学習に取り組み、本校生がわからないところを支援するというボランティア活動です。

　本校生徒は、勉強に取り組む中学生の様子を見守りながら声がけなどをして、中学生を支援しようと積極的かつ熱心に活動に取り組みました。

　閉講式では代表の生徒さんからお礼の言葉を頂き、本校の代表生徒からも「貴重な体験となりました。ありがとうございました。」とお礼の言葉を述べました。お互いにとって有意義な４日間となりました。

　令和６年８月２日、トークネットホール仙台で行われた第６１回全国国際教育研究大会で、国際・語学ゼミナールの泉さんが「空気を‟読む”から‟作る”へ」という題目で研究発表し、国際理解・国際協力奨励賞を受賞しました。

　日本人はコミュニケーションをとる際、互いに空気を読む傾向があるハイコンテクスト文化だが、今後グローバル化する社会では空気を“作る”ことを意識しようという主張でした。

　全国からの代表６団体の中、トップバッターで個人で堂々とした発表でした。泉さん、おめでとうございます！

　泉さんの発表概要も是非、読んでみて下さい。ダウンロードはこちら→　発表要旨.pdf

　ボランティアで参加した皆さんもお疲れ様でした。

　８月３日（土）、日本弁護士連合会主催の「第17回高校生模擬裁判選手権大会」がオンラインで開催されました。本校「法学ゼミ」（生徒８名）は昨年度に続いて参加を認められ、検察側・弁護側２チームで敢闘しました。

　今回の事件は殺人事件でした。被告人が真犯人かどうか微妙で、難しい事件でした。

 　準備作業は今年６月から始まっていました。担当の２名の弁護士さんによる事前指導を受けながら、２ヶ月かけて事件資料を読み込み、証人尋問・被告人質問・論告・弁論を作成しました。

 　大会当日は、岡山県の創志学園高校、福岡県の福岡女学院高校、福島県の県立福島高校の４校間で、午前・午後に２試合ずつ計４試合が実施されました。本校は、午前に福岡女学院高校（弁護側）を相手に検察側で参加、午後は福島高校（検察側）を相手に弁護側で参加しました。

　いずれの高校も、証人尋問・被告人質問では鋭い質問を次々と繰り出し、最終の論告・弁論の内容も高い水準でした。

　試合後の検討会では、裁判官役をつとめた諸先生方から貴重なアドバイスをたくさん頂戴しました。生徒たちにとって、とても有意義な深い学びの機会となりました。

 【写真：午後の試合風景（弁護側チームの状況を検察側チームがモニターしています】